· Álvaro Florencio Torres Chávez, de la Facultad de Psicología, recibió la Distinción Académica de Profesor Invitado que otorga la Universidad Ricardo Palma, en Lima
· Este galardón le fue conferido por su productividad académica y su creatividad en la elaboración de materiales didácticos de apoyo a la docencia y de software educativo
· Es creador del sitio Web CIM2000, que contiene material valioso para los especialistas y los alumnos, a fin de proporcionarles un apoyo genérico
El profesor de la Facultad de Psicología (FP) de la UNAM, Álvaro Florencio Torres Chávez, se hizo merecedor de la Distinción Académica de Profesor Invitado, que otorga la Universidad Ricardo Palma en Lima, Perú.
El galardón le fue conferido por su productividad académica y su creatividad en la elaboración de materiales didácticos de apoyo a la docencia y de software educativo, principalmente por el desarrollo del sitio Web del Centro de Investigación y Metodología en Psicología (CIM2000), explicó Torres.
El propósito de este portal, añadió, es divulgar la información y los conocimientos sobre las técnicas de investigación en psicología, y contiene material valioso para los especialistas y los alumnos, a fin de proporcionarles un apoyo genérico.
Torres Chávez refirió que la distinción consiste en un diploma y una medalla impuesta por el vicerrector de la Universidad Ricardo Palma, Roberto Chang Chao, y por el secretario general de la misma, Gerardo Choque.
Algunas de sus publicaciones –como Análisis y evaluación de habilidades metodológicas, conceptuales y profesionales en la formación del psicólogo y Ansiedad, medición y estudios conceptuales–, fueron consideradas por el Consejo Universitario de esa institución para otorgarle la Distinción Académica de Profesor Invitado.
“Este galardón significa para mí un orgullo después de 30 años de servicio y de investigación en la UNAM. El saber que mi trabajo tiene impacto es motivo de satisfacción, además de haber adquirido un gran compromiso para seguir adelante y continuar con el desarrollo de la página Web en beneficio de la comunidad universitaria”, señaló.
Actualmente, se aboca a un proyecto sobre “el análisis de la formación de clases equivalentes como precurrentes para la adquisición de repertorios de lectura básicos”, con niños que presentan retardo en el crecimiento, mismo que lleva a cabo en el área de estímulos en relación con la construcción de significados.
También dijo que está involucrado en el análisis sobre los procesos conductuales básicos vinculados con la producción del lenguaje y cómo se articula éste con el pensamiento.
Álvaro Florencio Torres Chávez es miembro del Sistema Nacional de Investigadores, nivel I; ha fungido como profesor de la FP, donde es consejero técnico, y tutor del Programa en Psicología en esta casa de estudios.
Tiene el grado de doctor en Psicología, otorgado por el Programa de Maestría y Doctorado en esta disciplina por la UNAM, en el área de análisis experimental del comportamiento; ha sido responsable y corresponsable de varios proyectos de investigación financiados por la Dirección General de Asuntos del Personal Académico (DGAPA).
Ha elaborado cuatro textos de apoyo a la docencia práctica de habilidades metodológico-conceptuales y capítulos para varios libros. Es miembro de la Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta, de la Sociedad Iberoamericana de Pensamiento y Lenguaje, y de la Association for Behavior Analysis International.
Créditos: Universidad Nacional Autónoma de México (www.unam.mx)
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