- Alumnos y profesores de
- Cuenta con más de mil
- José Gonzalo Guerrero Zepeda, director de
- Significó un problema físico y matemático para los estudiantes de la institución, aseguró Mariano García del Gállego, responsable del proyecto
Alumnos y profesores de
A la presentación de esta muestra asistió José Gonzalo Guerrero Zepeda, titular de dicha Facultad, acompañado de García del Gállego y Bruno Levario Díaz, alumno líder del proyecto, así como Roberto Guzmán, representante de la marca Hot Wheels de la empresa Mattel.
En su oportunidad, Guerrero Zepeda expresó que esta ocasión fue un buen pretexto para que los alumnos de
Igualmente mencionó la importancia de realizar un esfuerzo y disfrutarlo al mismo tiempo, y que la construcción de la pista más grande del mundo corrobora la confianza mutua que existe entre el sector empresarial y
Al acto asistió también Jorge Ríos Helling, notario público 115, quien dio fe de la instalación, diseño, dimensiones, estructura y demás detalles de la pista.
El proyecto consistió en esbozar y armar una pista de mil
Esta estructura es de la marca de juguetes Hot Wheels Fórmula 1, quien cubrió los gastos. En su realización participaron cien estudiantes, de los cuales 34 fueron los encargados de esta iniciativa que, junto con seis docentes, trabajaron cuatro semanas en su planeación, informó García del Gállego.
El 5 de noviembre comenzó la instalación, que llevó otras tres semanas, y se iniciaron los primeros lanzamientos de coches a escala 1:64, que recorrieron el circuito cerrado aproximadamente en 15 minutos, con una velocidad de
La pista tiene varios pisos y loops, que son curvas en forma de espiral donde los autos de juguete aceleran al salir a causa de la fuerza de gravedad, para darle mayor espectacularidad. Además, detalló, tiene 354 impulsores colocados estratégicamente para que las unidades puedan hacer todo el recorrido.
El ejercicio ha sido benéfico para los estudiantes debido a que pusieron en práctica muchos de los conocimientos adquiridos en la carrera y planearon todos los aspectos, con el propósito de romper un récord mundial, expresó el académico.
En el proyecto intervinieron estudiantes de Ingeniería Mecánica, Mecatrónica y Ciencias de
La dificultad de su construcción consistió en adaptar los mil
Los principales retos fueron mantener fijo el material de la pista y no cambiar el peralte de las curvas. Asimismo, se realizaron los cálculos necesarios para impulsar cada unidad a una altura de dos metros, para lo que fue necesario utilizar cuatro impulsores, añadió.
Estos aditamentos logran que el objeto avance
Además, fue indispensable utilizar 800 soportes con distintas modalidades: panel de alambre, bastón y cuadros de madera, según el área.
En la pista también se utilizaron 600 conexiones que fueron usadas para enlazar sus tramos, así como para unir los diferentes carriles y conformar un circuito cerrado. En las pruebas fueron utilizados 30 coches de carreras a escala.
Aunque se trata de una pista de juguete, significa un diseño de gran complejidad, debido a que al formar curvas e insertar más aditamentos los cálculos y procedimientos deben adecuarse con estándares profesionales, aseguró García del Gállego.
El ingeniero concluyó que este proyecto es gratificante y fructífero para los universitarios, quienes una vez más han demostrado por qué
Fuente: Universidad Nacional Autónoma de México (Boletín UNAM-DGCS-721)
1 comentario:
woow! increible!! me declaro superfan de hot wheels y hubiera sido padre que me hubiera enterado cuando la expusieron para ir...
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